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孩子与父母的心灵对话
    玩儿玩具是孩子的天性。在玩耍、游戏的过程中,孩子的智力得到发展,也从中得到愉快的体验,不知道玩具给他们的童年带来多少欢乐。但生活中,随着孩子的成长,父母也会不知不觉犯些错误。

    聚焦一:孩子真的不需要玩具吗?

    孩子的内心独白:

    我叫丁丁,今年刚好7岁。我的玩具不多,可是我非常喜欢玩具。上次去商场看到的齿轮车,我真想买下来,妈妈却说什么也不让买。在那里,我甚至想大哭一场,可是我知道,我长大了,男子汉为了玩具当着众人哭多没面子。我想,我还是把爷爷奶奶、爸爸妈妈给我的零用钱攒起来,直到我能买下这辆齿轮车。这辆齿轮车特别有意思,把它们照着图纸拼起来,装上电池,就能真的走起来,可好玩了,而且,还能拼出不同的形状。这些都是卖玩具的叔叔告诉我的。

    妈妈的内心独白:

    丁丁已经上一年级了,功课很紧,哪能玩儿玩具,玩物丧志。小时候应该玩,可这么大的孩子,就不能玩了,只有读书学习是正事。我要管着点儿他,由着他的性子,将来可能没出息。

    点评:

    无论是大人还是孩子,都有玩儿玩具的需要。对于孩子来说,玩具对他的成长尤为重要。在玩儿的过程中,孩子通过动手,开动脑筋,对他的学习可能更有益。只不过,父母要限制孩子玩儿玩具的时间,比如做完作业再玩,读个故事后再玩,把玩儿玩具作为奖励他学习认真的一项活动,那么就不会耽误学习反而能促进他的学习。

    聚焦二:孩子和大人喜欢的一样吗?

    孩子的内心独白:

    我叫佳惠,今年5岁半,再过几个月,我就要上小学了。上学好吗?我真不知道。但妈妈说,上学就不能这么玩了。前几天,我和妈妈去超市,在玩具架上,我看见了一盒娃娃家的玩具。盒子里有个女孩子,里面有小宝宝、沙发、梳妆台、铲子、锅等等。我想,我要做个妈妈,照顾小宝宝。可妈妈对我说:“马上就要上学了,不能买那些没用的东西。你看这个算盘,能认识数学符号,还能学习加减法,买这个吧!”我求妈妈:“给我买娃娃家吧!”妈妈说:“那就什么都别买了。”妈妈生气时的样子好难看,我还是听她的吧!要不,就什么也没有了。

    妈妈的内心独白:

    这孩子怎么喜欢这些没用的东西。玩不了几天就烦了,扔一边。不能给她买。买也得买能帮助她学习的,边玩边学,这才能行。钱也不白花呀!

    点评:

    孩子大了,就有了自己的想法。买玩具时会挑自己喜欢的。孩子喜欢的东西总和大人喜欢的不一样,但他们肯定有自己的理由。比如女孩喜欢娃娃家的玩具,是想从玩具中体验某种经历,她会把自己当作妈妈,照顾小宝宝、做饭,这种体验让她从中得到快乐。作为父母,有时也要尊重孩子的选择,妥协的办法是两样玩具都买,或者作为对孩子的奖励,比如一星期按时起床、不哭闹,就给你买。孩子也会为达到目的而努力。

    聚焦三:捡来的东西不能玩吗?

    孩子的内心独白:我叫大圣,这是我给自己起的名字。我喜欢看《西游记》,里面的孙悟空是我的偶像。他神通广大,会七十二变,真是神奇。我渴望有一根和他一样的金箍棒,那多好啊!能变大能变小,一抡起来嗖嗖嗖……太棒了!昨天,我在公园里玩,看到一根木棍,跟孙悟空的金箍棒像极了。我捡起来,想拿着玩。妈妈看见了,大喝一声:“不许动!”吓了我一大跳。“那是垃圾,不知道是谁家扔的呢,哪还能玩。”天啊!谁规定的,捡的东西就不能玩?

    妈妈的内心独白:

    小孩子真是不懂事,看见垃圾也要捡,不知道干净。家里有那么多玩具不玩,偏偏喜欢这些破烂东西。多脏呀!

    点评:

    在成人眼里,只有买来的玩具才是玩具,而在孩子眼里,家里的锅碗瓢盆,外面的木棒、石头子、树叶都能成为玩具。回想儿时,我们不也把那些东西当成好玩的东西吗?为什么就不能让孩子玩呢?捡来的东西虽然脏,但只是到家后洗洗手、洗洗衣服的事,和孩子的快乐比起来,这又有什么重要的?

    焦点四:拆玩具一无是处吗?

    孩子的内心独白:

    前几天,小姑送我一块电子表,挺好玩的,我臭美了半天。还跟我的小伙伴显摆了一下,他们羡慕得眼巴巴的。在家的时候,我仔细研究它,为什么里边有数字,怎么小黑点一闪一闪的,它怎么藏在里面的?我决定弄明白。我偷偷把爸爸的工具拿来,把表拆开,可里面的东西乱七八糟,我看不明白,也没找到小黑点在哪儿。再想重新装,却怎么也装不上了。爸爸这时恰巧过来,一下子看见了我的破坏行为,瞪大眼睛怒喝,吓得我不敢出声,要不,非得屁股挨打,还是老老实实的吧!

    爸爸的内心独白:

    这个孩子真能闯祸,见什么拆什么,好好的玩具,都让他拆遍了。怎么就不知道爱惜好好玩呢?再不管他,哪天能把电视拆了。

    点评:

    孩子喜欢动手,对各种事物都充满好奇,这本是好事。探索的过程也是学习的过程。如果孩子喜欢拆东西,他是想弄明白这个东西是怎么回事,作为父母,要满足孩子的好奇心,给他讲讲这些东西的工作原理,他清楚了也就不会乱拆了。或者父亲和孩子一起,组装个东西,满足孩子好奇、喜欢动手的欲望。

    焦点五:大人比孩子玩得更高明吗?

    宝贝的内心独白:

    我叫妞妞,我喜欢玩积木。长大了我要当建筑师,造出好多好多漂亮的房子。我家的积木可多了,每次我玩的时候,最讨厌妈妈在身边。我想建成自己的房子,可她总是对我说:“不对,这块应该放这儿,不对,这块不合适。”唉,没办法,弄得我真扫兴。不玩了不玩了。她只会搭一种房子,还要我按照她的方法走,可我有好多好多种房子在脑子里,我要搭的房子可比她的漂亮多了。

    妈妈的内心独白:

    这孩子玩起来没有章法,总是瞎玩。搭个积木也不成型,乱搭,搭着搭着就倒了。看来,玩起来还真得有父母在身边,要不玩都不会。

    点评:

    孩子是最具创造力的。他们的思维没有定型,具有丰富的想像力,这是成人无法比拟的。成人的思维定型了,总喜欢把自己的思维定势灌输给孩子,反而不利于孩子创造力的发挥。所以这时候父母不妨放开手,让孩子自己玩,他也一定能玩出更多花样。

    焦点六:孩子不需要父母作为玩伴吗?

    孩子的内心独白:

    我叫卡丁,我最喜欢赛车了。在我家里,有十几辆赛车,爷爷奶奶姥姥姥爷凡是问我要什么的时候,我就要他们给我买车。过生日的时候,爸爸说要送我一件礼物,我说:听我的就给我买赛车轨道吧!要知道平时他可是坚决不给我买的。爸爸说话还算数,果真买了赛车轨道。可是,玩赛车是两个人一起玩的,家里就我自己,真没意思。我想要是小伙伴在就好了,我们能玩上半天儿。爸爸只知道坐在沙发里看电视,我叫他陪我玩一会儿,他也心不在焉的。没劲。

    爸爸的内心独白:

    这孩子自己玩不得了,还一会儿叫我一会儿叫我。这场球踢得多精彩,还是现场转播呢,看也看不踏实。

    点评:

    现在大多数家庭都是独生子女,孩子是需要玩伴的。很多时候,游戏是两个人一起玩的,而孩子一个人不能享受到与人共同竞争、共同分享的快乐。作为父母,不妨把自己陪孩子玩的时间规定一下,比如我和你一起玩半小时,然后就要自己玩了,你不许打扰我。与孩子提前有个约定,这样孩子能和你享受游戏的乐趣,你也能有一段属于自己的时间。 
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