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不要干涉孩子捡“破烂”
    心理解析
      如果不懂得儿童心理,对孩子的拾破烂行为的确不好理解。孩子收集这些东西,你若问他们干什么用,他们往往不能用语言表达出来。既然连干什么用或派什么用场,心中都没有个数,那收集它们干什么?大人把它处理掉为什么要伤心,吵闹不休?
      的确,在大人心目中,孩子收集的东西,论价值,一文不值;论用途,一无用处。然而,孩子则不然,他们会视为至宝。这是为什么?
      有心理学者道出了其中的奥秘:儿童收集物品并非有什么用,只是一时感兴趣而已,是“为了收集而收集”。感兴趣而收集的东西,对孩子来说才产生价值。
      事情就是这样,按照自己需要收集的东西,对外人不具备价值,而对本人则不然,是“宝物”,简直价值连城。这是常识,小孩亦不例外。因此,他们收集的东西,你把它视作“脏”的“烂”的无用之物扔掉,他们当然会委屈万分,产生抵触情绪也就很自然。
      支上一招
      1、对孩子拾破烂的精神不要横加干涉。孩子是好奇的,对周围的一切都感兴趣,都想“收藏”,以便欣赏。这种精神是可贵的,今日的拾破烂,就是明日的创业。因此,凡孩子收集的,大人不要蔑视它;相反的,应同孩子一起珍惜它。
      2、帮助孩子将所收集的东西,进行分类收藏。这不仅有利于培养孩子的分类能力,而且还有助于培养孩子爱整洁的习惯。
      3、制订一些必要的规则。“脏”的概念,在孩子的头脑中是缺乏的,但可以教育。
      东西集存多了也的确麻烦,可在孩子不觉察的情况下,把压在下面的或孩子已经忘掉了的东西,一点点地扔掉。如果万一被孩子发觉了,可以告诉她是妈妈用掉的,并表示感谢,孩子也就高兴了。
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