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·从孩子的梦呓判断梦中情绪：很多孩子都会讲梦话，有时清楚有时模糊。对说梦话的孩子，父母可不必叫醒他们，但可以从梦话的内容、语调判断其梦中的大致情绪：是美梦还是恶梦，是紧张的还是放松的。如是“咯咯咯”笑出声来，让美梦继续；如是发出很委屈的哭音或紧张的叫喊，则可以帮孩子翻个身，轻轻拍拍，有助于孩子改变梦境；如是很紧张的梦，检查一下孩子的手、脚或其它部位是不是处于不舒适的或很紧张的姿势，帮其调整。有时睡前的不良情绪、恐怖故事等也会影响孩子梦的内容，保持睡前的平静情绪很重要。
·如果孩子半夜无缘无故醒来或凌晨早醒，可以对其稍加安慰，并告诉他时间还早，别人都还在睡，他最好也再睡会儿。如果孩子一直清醒，可以放一张全家福照片或一只柔软的玩具在他身边，尝试让他学会自己照顾自己。如果孩子一直半夜醒来，可带他去做必要的医学检查，看是否和某些生理或病理原因有关。
·如果孩子尿床，不必太紧张，找出原因即可。每个孩子学会控制大小便的年龄有很大差异，而且这和膀胱、括约肌的生理成熟有关，家长不必把自己的孩子跟别的孩子相比，如果孩子偶尔尿床，不必对其过分责骂，更不能到处宣扬，否则让孩子有耻辱感。必要时还要安慰尿床的孩子，减轻其因尿床引起的紧张情绪。可以帮助孩子找出原因，是不是临睡前喝水太多，或白天过于劳累，晚上无法起夜等。
如果孩子经常尿床，家长可以采取这种方法：尿了床就一声不吭，没尿床就表扬。这种正强化通常比批评更有效。如果孩子不是尿床而是遗尿就需要进行医学检查，找出原因。
如果孩子很久不尿床，但突然又开始尿床了，就要考虑是否有心理因素起作用，是否生活中出现特殊事件，如与亲人分离、丧失亲人、换幼儿园、转学等。有时尿床是孩子心理出现退化的表现，父母可和孩子好好谈一谈。
·应用提前预告法：这种方法应用起来非常简单，而且很有效，能省去父母的不少麻烦。可在睡觉前30分钟告诉孩子：“再过30分钟就要睡觉了。现在把你想做的事做完。”30分钟后直接让孩子上床睡觉。早晨起床时可先预叫孩子：“再过15分钟你就要起床了。”这种方法让孩子有个心理准备，时间到时孩子就比较乐意接受了。
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