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孩子三岁前的成长当然是非常重要的，成长的智能因素观察力、想像力、记忆力、阅读力、表达力、注意力都在这一时期初步定型，性格、情感、习惯、兴趣等一些非智能因素也发展了一大半，所谓“三岁看到老”“三岁定终生”都是不无道理的，这也是现代人重视开展早期教育的原因。
现在大多数一家只有一个孩子，不像过去孩子多，老大不行，还有老二呢！老二不行，还有老三呢！孩子的成长只有一次，错过了不再会重来，也不会给你任何试验的机会。
我很注重孩子这一时期的成长，我不是全职妈妈，也很羡慕那些全职妈妈，当然事情都是有两面性的，有利有弊，全职妈妈的利是可以时刻陪在孩子身边，弊是孩子会对母亲产生依赖感，因为孩子是由母亲全程照料，其他人介入宝宝生活的机会不是太多，也许宝宝常见到了只有两三个单一的面孔，这对孩子性格、情感都是有影响的。
谈谈我的育儿宝典
胎儿期
从怀孕时起，只要身体允许我就要去工作，一心只想着让腹内的宝宝感受妈妈的工作状态，那时正直冬天，路远道滑，不敢骑自行车，经常步行五、六里，累了就打车，一天往返一回，并且没有双休日，直至过了预产期两天。（推迟七天宝贝出生）而且每周去一次孕妇学校学习，空闲时间在家坚持做家务，洗衣服、做饭，给孩子编织绒衣，做手绢，购置衣物、用品等，孕期生活充实快乐。
婴儿期
孩子出生两个月我又继续工作了，只是因为宝宝尚小，每天只是工作四个小时，上下午各两个小时，这期间正是儿子睡觉的时候，由姥姥看护。儿子很小就能生活有规律，让我省心不少。儿子从两个月起在姥姥家生活，接触的人员较丰富，不但有姥姥、姥爷，还能经常能见到舅舅、大姨、还有两个姐姐宝宝柯柯、舅姥爷、舅姥等，我觉得这样十分有利于孩子的成长，一个大家庭就如同一个小社会，在不知不觉中培养了孩子适应能力，不会怕生，也不会只缠着妈妈，妈妈上班他不在乎，你走你的，他依旧该玩玩，该睡睡，不上火，不得病。虽然每天要离开儿子四个小时左右，但只要时间安排合理，依旧能保证全母乳喂养，全身心的投入到育儿活动之中，有充分的时间来陪孩子成长。
幼儿期
儿子十三个月断奶了，生活有了小变化，我的工作时间可以延长了，但陪护孩子的时间我也是有保证的，要想做一个合格的妈妈，我会珍惜和孩子相处每一分每一秒，孩子断奶后仍旧保证和妈妈睡，我知道很多年轻的父母，认为孩子断奶了，就把孩子放在老人房间，这是不可取的的作法，和孩子建立良好的感情基础，必须保证更多的时间和爸爸妈妈相处，同时也能让老人休息好。儿子从小就没有分离焦虑感，爸爸妈妈上班，他会很高兴地挥着小手再见。
但现在的全职妈妈也不在少数，很多妈妈为了孩子放弃工作的机会其精神也是可佳的，一定要注重培养孩子的独立性、适应能力，因为适当放手会让宝宝更加优秀。
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