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"拯救男孩",先拯救教育
      李文道博士介绍,2006年,美国心理卫生研究所的15名神经系统科学专家组成的一个专家小组发表了一个研究报告,该报告详细记录了大约2000个4~22岁孩子的大脑发育状况,结果表明,男孩和女孩的大脑中,很多区域的发育顺序和速度都不相同。

      男孩和女孩之间的差异比我们想象得更大。中国青少年研究中心的助理研究员赵霞博士说。

      很多家长不了解这些差异,盲目地推着孩子往前走,为了不让孩子输在起跑线上,殊不知这样的做法是在违背自然规律,只能让孩子不停地体验失败。

      为何现在的男孩做不到后来居上? 学校不喜欢男孩

      为什么现在的男孩做不到后来居上了?

      赵霞至今还记得儿时邻居家的一个小男孩。

      小男孩被大家公认为是聪明孩子,男孩的父亲便早早对他进行了智力开发,四五岁就能做简单的加减法。于是,仅仅5岁半的时候,小男孩便被送进了学校。

      刚上学的时候,小男孩的学习没有什么问题,但是随着父亲早教的储备逐渐用完,小男孩的学习问题越来越明显。他明显跟不上同学的步伐,学习成绩很快就排在了全班的最后,后来到了高年级就不得不留级了,即使这样,这个男孩的学习一直没能赶上来,勉勉强强把中学上完。

      不少家长觉得,男孩子小时候成绩不好没关系,因为他们慢慢地会赶上来的。确实如此,过去,女孩子可以称霸小学,但是到了中学男孩子就会赶上来并迅速超过女孩子,但是现在,男孩的这种后劲儿似乎没了,他们不仅在中学的时候没有赶上来,甚至到了大学仍然落后于女生。
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