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择校的学生如何尽快适应新环境？家长应怎样进行引导？记者日前采访了几名高中教师。
“择校生刚进校，产生这样那样的想法是很正常的，但择校生不能因为自己和别的同学相差几分就认为有差距。”金华一中政教处副主任翁一凡认为，能择校进入重点中学的学生都是不差的。而且这些年中考难度系数不大，一些线上线下的学生，成绩差距其实并不大，很可能就是粗心和细心的区别。因此，一个学生如果择校进入重点中学，面对那么多中考成绩比自己好的同学时，没必要为此感到自卑。重点中学的确人才荟萃，但你在承认对手强大的同时，也应该肯定自己也很不错。
翁一凡说，同时，择校生也要明白一点：做任何事情，只要自己尽力就行了。进入重点中学后，如果你一直很努力地去学习，相信会得到回报。如果你努力了，即使达不到很好的效果，那你也没话好说。毕竟考试总要分出个高低，而且人的能力有大小，水平有高低，基础也不一样。另外，不管是学生还是家长都要明白，社会对人才的需求是多样的，但总有一个属于自己的位置。很多时候，退一步海阔天空。
“不光择校生，非择校的高一新生读了几个星期后，也会出现觉得跟不上，或者感觉老师对自己不够关心等这样那样的情绪，这是正常现象。”高中教师柳印瑛说，现在的学生很脆弱，家长给的压力也很大，尽管有的家长说没有压力，但还是会不自觉地在小孩面前流露出对学习成绩优秀的学生的羡慕等，而孩子很敏感，即使家长不给压力，孩子自己也会给自己施加压力。柳印瑛认为，对于高一学生，家长不一定要求他们学习成绩有多好，但得要求他们养成比较好的学习、生活习惯，让其有个良好的品性，特别是要教会孩子如何正确认识自己，如何对待困难挫折等。这些问题可能比学习成绩更重要。
“要解决那两个学生的问题，关键还在于他们自己首先要放下思想包袱，别总想着自己是择校生，是花大代价进来的。应该认识到过去了的只是历史，现在大家都在同一起跑线上，没有本质上的差别，别在起跑线上就从内心否定自我。”
兰溪市第五中学心理咨询师方胜平建议，这两名学生从以下几方面看清自己的位置，让自己拥有一个平和、快乐的心境。首先，要反思自己的学习习惯与学习方法，发现自己原来知识结构中存在的不足与差距，正视现实，找到一个适合自己的、高效的学习方法。第二，在重点高中读书会面临更多的强者，学习上的竞争压力会更大，可能你不会再有初中时的优越感与成就感，要敢于面对这样的处境，不要事事以为老师没有关注你，没有照顾你。第三，事事尽力尽心了就问心无愧。过去的你成绩可能在班级中名列前茅，甚至是年级前茅，现在的你可能属于落后群体中的一员，但是，只要你尽力了，这个成绩与位次也是属于你的。社会就是这样，强中更有强中手，你有这样的位次并不失你的身份。
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