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在男孩女性化倾向日趋严重的现代社会，父亲必须马上参与到家庭教育中来，这样才更有利于男孩生理、心理的健康发展，才更有利于男孩男子汉气概的培养。
在一般家庭中，妈妈总在扮演老师的角色，告诉孩子什么是应该做的，什么是不应该做的;要求幼儿听话、不淘气、做乖孩子;总是喜欢让孩子做画画、看书、搭积木等安静的活动;即便是带孩子游戏或外出活动，也要订下规矩，给予各种指导。受母亲思维方式和教养方式的影响，那些不离妈妈左右的男孩总是重复、模仿母亲的言行，变得乖巧、顺从、循规蹈矩，缺乏独立性和探索的精神。
但是，如果父亲也参与到男孩的教育中来，他的男子汉硬派作风，往往会在其教养方式中注入了阳刚之气。父亲知识面宽广，常常会灌输给男孩一些书本以外的知识;父亲会鼓励男孩遇事自己动手、大胆尝试;父亲对男孩的坏毛病不迁就，不妥协;父亲总是以朋友和大孩子的姿态，与男孩一起无拘无束地玩耍。
小男孩博博最喜欢和爸爸一起玩打枪的游戏。这不，父子俩儿一人一杆枪，一个当好人，一个当坏蛋，嘟嘟嘟，嗒嗒嗒，双方交火，各不相让，你打伤了我的腿，我击中了你的胳膊。直到最后父子俩滚成一团，累得大汗淋漓，筋疲力尽。
他还喜欢与爸爸一块踢足球、放风筝、抓小虫、堆雪人每次玩得既轻松又尽兴。
妈妈问博博：妈妈也和你做游戏呀，你为什么更喜欢和爸爸玩呢?
因为和爸爸一起玩，不用怕弄脏衣服，也不怕满头大汗。博博说出了实话。
可以说博博说出了小男孩们的心声，与爸爸一起玩，没有太多的顾虑，玩得开心，也玩得尽兴。更为重要的是，在游戏的过程中，爸爸教会了他们什么叫做骨气、什么叫做胆量、什么叫坚强、什么叫男子汉气概
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