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提问：guest
回答：潘洁(华东师范大学教授，儿童心理学专家)
guest：我女儿五岁七个月，特别喜欢在别人面前表现。比如，她考了一百分，就喜欢见人就说，这样好吗？(15:24:32)
潘洁：孩子喜欢表现，我们可以采取比较冷静的态度对待，他得了一百分，见人就说当然不能算是好的，为什么不能说孩子是不理解的，因此大人要告诉他考了一百分，你很高兴，告诉妈妈就行了。我们还要考很多很多次试，就是考得不好也可以告诉妈妈，要让他懂得有些事是可以讲，有些事没有必要对所有的人都讲。在这方面成人要以身作则，一些开心的事情不要逢人就讲，还可以利用一些故事来教育他。(15:26:50)
guest：女儿上学较早，到今年九月份就上小学一年级才五岁八个多月。平时古筝学的很好，老师经常夸奖她，学前班的珠脑算学的也挺好。我发现，她平时做事很认真，但有些事是为了让别人夸奖她，要怎么样引导呢？(15:28:37)
潘洁：孩子没有自觉的学习要求或者是为了让别人夸他，这种情况也比较普遍，对于这样的孩子，成人要减少对他的夸奖，不要一些小事就说他能干。第二可以告诉他，你有些方面非常能干，但有些地方还有弱项，必须努力，还可以告诉他有的孩子经常努力，而得到很好的成绩，他们虽然没有得到鼓励，还再练习，这更值得鼓励。总之成人的鼓励要恰当。(15:29:19)
guest：女儿上小学五岁八个月，比其它孩子都小，学习方面我不是太担心，我担心她与其它同学交往方面的，怎么样才能正确引导？她很爱说话的，性格活泼，但我怕她总爱跟着别的小朋友后面转，没有自己的主见。(15:31:48)
潘洁：小年龄的孩子在班级里既有优势也有不足之处，你的孩子在智力方面成熟得比较早，学得也比较好，但是他的社会性和自我意识可能没有智力发展那么快。因此独立自主的能力会随着年龄增长而发展。在家里也要特别关心他的独立性、自信心和自我意识发展。在健康方面也要注意他的体力，如果有不太适应的地方，家长必须关心并和老师沟通，使他能够得到全面的发展。(15:33:20)
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