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【独立思考：不做人云亦云的跟屁虫】
一次，浩然神秘地对妈妈说： 妈妈，我告诉你一个大发现。
妈妈故作惊奇地看着儿子说： 妈妈很想马上知道。
浩然让妈妈蹲下身来，在妈妈耳边说： 妈妈，你知道唾沫是什么味儿吗?
不知道。 妈妈答。
唾沫是臭的! 浩然说。
那你是怎么知道的?是有人告诉你吗? 妈妈问。
没有人告诉我，我和小朋友玩积木，唾沫流出来了，我用手心一摸，然后一闻，哎呀，真臭! 说着，浩然还做了个示范。
浩然妈妈学着儿子的样，把唾沫添在手心，一闻，果然很臭，忙说： 儿子，这真是你的一个重大发现!唾沫在妈妈嘴里呆了这么多年，妈妈都没有想过，还是儿子小小的年纪就发现了。
面对成年人司空见惯的事情，孩子却充满了好奇心，常常会提出父母没想到或者回答不了的问题，这正是孩子好奇心的表现。家长如果扼杀了孩子的好奇心，就等于扼杀了孩子的独立思考能力。
建议一：尊重孩子的想法 重视孩子的提问
在日常生活中，父母不要总是对孩子说： 你这样不行! 我说的话没错，你得听我的! 而是要经常对孩子说 我认为 你觉得呢? 我觉得这样不太好，因为 这事件，妈妈的意见是 这种沟通方法能够充分尊重孩子，把孩子置于至于平等的地位，从而让孩子学会独立思考问题。虽然孩子的提问是天真的、幼稚的甚至可笑的。但是，聪明的父母会在这些看似幼稚的想法里，引导孩子发现有趣的现象，使他们尝到独立思考的乐趣。
在孩子发表自己的意见时，哪怕是错误的，父母也应让他说完，然后再给予恰当的指导。对于孩子的正确意见，父母应该肯定、表扬，让孩子增强发表意见的信心。如果妈妈不知道问题的答案，最好直接告诉孩子：妈妈也不知道，还需要你去找寻答案。孩子好奇心强，自会以自己独有的方式，寻找问题的答案。
建议二：让孩子感受思考的乐趣 不要拘泥于标准答案
在日常生活或游戏中，孩子遇到什么问题，这时，妈妈要耐心，不要马上帮孩子解决问题，而是应该鼓励孩子自己去思考，让孩子去体验思考的乐趣。
如果孩子实在想不出来，可以给孩子一点提示，然后鼓励孩子多方面的去尝试，孩子自己想出办法，会有一种成就感，这会让孩子终身受益。
法国有个教育代表团到北京的一所小学考察。他们看到学生的考试卷中有这样一个问题： 雪融化了以后是什么? 有一个学生的答案是： 雪融化了以后是美丽的春天。 但是，这个答案却被老师判了个大大的 × 。
雪融化了以后变成水是科学的结论，但是，雪融化了以后是美丽的春天却是哲学的感悟。如果孩子以哲人般的感悟来挑战科学的标准答案时，难道我们要一棍子把孩子的这种独立思考精神打死吗?
好妈妈修为之四：让孩子学会学习
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