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怎样培养心灵手巧的孩子
      现在的家庭大多是独生子女家庭,全家围着孩子转,恨不得把所有的事情都替孩子做了,但是家长要冷静地想一想,这样做的后果是什么?现在不让孩子做,等孩子长大了,他就什么都不会做,也懒得去做,因为在他的心中,爸爸妈妈早晚会为自己安排好的。真的到了那一天,就悔之晚矣。

      俗话说心灵手巧,灵巧的手是一个人大脑发育良好的标志之一。孩子在探索世界的过程中总是试图通过自己的努力来满足自己的好奇心,比如,孩子看到花儿很漂亮,他自己会努力地把小手伸出去摘那朵花,这就是孩子基本的动手能力。

      动手做事是孩子成长的基础,也是开发孩子智力的前提条件。3岁前的孩子处于行为的敏感期,家长要抓住这个关键时期,根据孩子的发展阶段,多让孩子动手做事。让孩子多动手可以锻炼孩子动作的协调性和准确性,促进孩子运动能力和思维能力的发展;让孩子多动手帮父母干些力所能及的事情,还可以让孩子体会父母的不易,从而懂得孝敬父母。父母应怎样让孩子在玩的过程中提高动手能力呢?

      这个其实并不难,家长不要事事代劳,鼓励孩子自己动手,生活中提高孩子动手能力的方法有很多种。

      1. 让孩子在日常生活中学会自理,自己的事情尽量自己完成

      孩子学会走路之后,活动范围明显扩大了许多,这时的孩子非常愿意做些事情。但是他们手、脚的协调能力还不完善,做起事来常常笨手笨脚,家长千万别因嫌孩子麻烦或碍手碍脚而剥夺孩子学习劳动的机会,家长可以耐心地、反复给孩子做示范,让孩子跟着模仿,慢慢地就会从不熟练到熟练,最后运用自如了。可以教孩子自己逐渐学会系鞋带、脱衣服、放被褥、收拾自己的房间,洗一些简单的东西,等等。

      幼儿园开家长会,老师特意向孩子的父母布置了一项家庭作业教会孩子剥鸡蛋皮。一位妈妈在下面小声地说:这多为难孩子啊,我家儿子还不知道鸡蛋长什么样呢!老师觉得很奇怪,孩子都这么大了,怎么会不知道鸡蛋什么样子呢,那位妈妈继续说:我总怕煮鸡蛋的蛋黄会噎着孩子,到现在还一直只给他吃鸡蛋羹。在场的老师和父母们都惊呆了。

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