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4、选择符合心智发展的书
0~2岁阶段朗读的内容可以选择韵律感、节奏感强的童谣、诗歌和文句重复的故事。
还可以选择刺激他们视觉的书，因为鲜艳的色彩容易吸引他们的注意力，如《彩虹色的花》里，缤纷的六片花瓣，丰富了孩子的视觉，为他们带来视觉的欢愉。《好饿的毛毛虫》、《七只瞎老鼠》等都适合为这个阶段的孩子朗读。
随着年龄的增长，父母可以视孩子的接受能力，逐步增加可预测情节发展的书，篇幅也可以加长。
5、读书要从头到尾、善始善终
拿起一本书，依偎在一起，从封面读起，慢慢地读出作者、书名、出版社。故事读完，让他看封底，因为许多书封底上也有内容。渐渐地，他就掌握了阅读的顺序。而且一旦给孩子读了一本书就应该读完，善始善终。
6、读书可以随时随地进行
当孩子玩耍的时候，你大声朗读。他看似不闻不问，但一旦你停下来，他马上抗议。无论何时，只要他提出读书的请求，而你也恰好有时间，那就共度阅读好时光。
但随着年龄的增长，孩子越来越好动，你要慎重选择读书的时间。不过，晚上的睡前故事可以作为固定的节目延续下去，直至有一天，他说： 我想一个人阅读。
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