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神童、天才有几多
    美国媒体不久前纷纷炒作一条新闻,说的是一个神乎其神的天才神童,竟然5岁读完中学,6岁上大学。纽约时报记者对这一事件进行跟踪调查,结果令人大吃一惊:这个名叫贾斯廷的小男孩3岁时做的那个智力测验他只完成了13个小项中的3个,而剩下的全是其母亲后来填上的;贾斯廷也从来没有参加过SAT——美国中学生报考大学最主要的综合能力测试,其母把邻家孩子的成绩拿来扫描后,换上了贾斯廷的名字;贾斯廷在接受智力测验之前一个月左右,其母从图书馆借回斯坦福大学出版的比奈——西蒙智力测量表,让儿子把答案全部背了下来。 
      原来,这条轰动新闻是一个母亲为儿子一夜成名不择手段炮制的巨大骗局,为儿子博取“天才神童”的美誉,满足她做母亲的虚荣心或许是最重要的原因。 
      不久前国内许多媒体争相转载的一条《中国19岁女学生打破牛津800年优异成绩纪录》的消息,后来也被证实为“假新闻”。这条消息称,牛津大学校长颁发校长令,授予一位正在牛津大学读二年级的19岁女孩博士学位和6万英镑的最高奖学金的殊荣,该女孩在学校的考试中以11项科目全部名列第一的成绩,打破了牛津大学800年的历史纪录。这个女孩的国籍上清楚地写着,她来自中国。 
      两则“假新闻”,前者是由一位母亲炮制出来的,后者是由迄今尚未浮出水面的“好事者”——或许是我们媒体炮制出来的。也许,炮制后者的“好事者”的目的是为了提高我们民族自尊心与自信心,其动机比之前者要“高尚”,但是,假如不是被戳穿,那其负面影响可能更甚,我们的一些家长可能误以为“神童”与“天才”真是唾手可得的。 
      “神童”未必真有多神。其实,他们中的多数不过是“早慧”而已,亦即比起别的孩子来,成熟得早一点而已。对我们的家长来说,大可不必为孩子的“早慧”而沾沾自喜,也大可不必为孩子未能早日开窍而黯然神伤。普通的人家,普通的孩子,普通的智商总是多数。而对我们的媒体来说,是否可以少一些对“神童”、“天才”的追捧呢?
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