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特殊才能在早期就被家长发现并得到开发的儿童，往往会成长为特殊人才。因此作家长的应注意自己孩子的特长，有意识地加以鼓励和培养。一般来说，特殊才能主要可归为六大类，家长可在相应方面进行有意识地培养。
（１）语言才能。具有语言天赋的孩子表现出特别突出的语言表达能力，他们能用自己的语言编讲故事，喜欢背诵诗、写诗，很小就会自己学着阅读。对这样的孩子，家长应提供较多的书籍，经常给他读一点书，以进一步发展这方面的能力。
（２）音乐才华。有音乐天赋的孩子对音乐和歌曲十分敏感，很小就能入神地倾听音乐，并有节奏感，会打拍子，还会哼唱歌曲等。对于这类孩子，家长应创造培养音乐才能的条件。
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