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请不要烦恼左撇子宝宝
      非非已经1岁10个月大了,常常用左手拿着他的奶瓶满足地喝着奶,就算吃其他东西也总是先用左手拿调羹。我要求她换手时,才很不情愿地改用右手拿汤匙调羹。真担心她将来会是个“左撇子”。为了避免将来上学后“与众不同”,我该做些什么? 非非妈

      当宝宝喜欢用左手抓东西或拿东西时,你是否也会像非非妈一样开始担心宝宝是否会是左撇子呢?因为汉字不适合用左手书写等外在环境的因素,家中一但有惯用左手的宝宝,父母就会要求他改用右手,这也是中国人左撇子比较少的主要原因。

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    [b]  宝宝的惯用手是遗传而来



      一般爸爸妈妈其中有人是左撇子,宝宝会习惯使用左手的机会也就相对提高。宝宝习惯用左手,这表示宝宝的右脑比较优势,大人应该顺应宝宝的优势让宝宝尽情发展,而不是强迫宝宝一定要改用右手,造成宝宝的适应不良,得不偿失。

      从左右手的惯用来看大脑的发展



      当我们的左手、左脚碰触到东西后,会将感觉传回右脑,而右手、右脚碰到东西的感觉会传回左脑。左右脑会把所有的讯息统整后,再发出命令,执行动作,因此,左手和脚的动作命令是来自右脑,而右手和脚的动作命令则是来自左脑,所以不论是左手或右手,都会刺激大脑发育,同时帮助左右脑的发展。

      1岁之前的宝宝,左右脑的功能尚未分化,而左右手也尚未分工,所以这个阶段的宝宝经常是用双手来拿奶瓶,用双手、双脚来爬行。到了2岁时,左右脑逐渐分化,可以隐约看出宝宝习惯用哪一只手拿东西,用哪一只脚做动作。3岁时,宝宝的动作更协调,身体的各种动作反应变成反射性行为,不再需要大脑皮质来控制,因此,大脑皮质转而负责较高层次的学习认知工作了。

      Tips:左脑负责逻辑、文字、数字等活动,偏向理性思考,被称为“知性脑”。而右脑则掌管颜色、图像、感觉、想象、创造力、音乐、舞蹈等功能,负担较多情绪处理,称为“艺术脑”。聪明的妈妈应该从宝宝用手习惯去了解宝宝是左脑优势?还是右脑优势?然后给予宝宝适当的训练和刺激!

      非得矫正“左撇子”吗?



      * 不要强迫宝宝使用右手

      有时候妈妈会听见长辈或外人说:左撇子的宝宝比较聪明,但是个性比较叛逆!这其实是无稽之谈。当宝宝一两岁的时候,妈妈可以试着把东西放在宝宝的右边或右侧,尽量制造宝宝多使用身体右半侧的机会。

      到了宝宝3岁以后,使用左手或右手的习惯已经很明显了,妈妈就应该让宝宝顺其自然。虽然说强迫宝宝改变用手习惯,还不至于会阻碍宝宝的发展,但长久下来让宝宝处于挫折与无助感中,容易造成宝宝说话结巴、神经紧张、情绪不安等等,相信这都不是妈妈们乐见的事。至于左撇子学写字的问题,妈妈们就不用太担心,宝宝在刚开始学写字时,的确比较会有写出来的字是左右颠倒的情形,但是只要请宝宝多观察几遍自己写的字和书上的字有哪里不同,宝宝很快就会自我纠正,以后写错的机会也会越来越少。

      *多刺激宝宝的右手

      值得庆幸的是,现在的妈妈思想开通,当妈妈了解宝宝惯用左手的原因后,较能接纳宝宝这个行为,不再像从前用打骂的方式强迫宝宝一定要改用右手。不过的确可以多刺激宝宝不常用的那只手,左撇子的宝宝可以让他学着用右手捡球;同理,惯用右手的宝宝可以学着用左手捡球,因为在双手操作中,宝宝同时也刺激了左脑和右脑的活动,多刺激脑部活动对宝宝的发展有相当大的帮助,但是遇到宝宝要操作精细动作时,例如,吃饭、画图等就别强迫宝宝一定要左右开弓“右手写字、左手做事”。

      下面推荐几个适合左撇子宝贝玩的小游戏,说不定会有意想不到的效果哦~~

      * 摆弄:大人递给宝贝的右手一块小积木,然后再递给他右手另一块积木,教他将原先右手拿的一块积木递给左手,再用右手拿你给的另一块积木。两手都拿到积木时,大人也双手各拿一块积木,做放下拿起的动作,让婴儿模仿。   * 敲打:大人示范用右手将一块积木对着地板或其他地方敲出声响,让宝贝听后也模仿用右手敲打的动作。

      * 俯卧支撑练习:使宝贝俯卧,两臂屈肘于胸前,鼓励、诱导宝贝将头、前胸抬高,直至能用一只右手支撑身体抬起头。每日数次。

      * 画圆圈:给宝宝准备一张大纸放在桌上,让宝宝右手握蜡笔,左手扶纸,在纸上涂鸦。父母示范在纸上用右手画圈,然后握住宝宝的右手在纸上做环行运动。这个游戏的目的是让宝宝学会用右手画圆圈,这也是第一步。

      只要妈妈顺应宝宝的自然发展,接纳宝宝与生俱来的特质与能力,从旁协助与引导,宝宝惯用左手或右手都可以发展得一样好,大脑的发展也会全方位喔!
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